Ada Vlachoutsikou

Ada Vlachoutsikou is een professioneel opgeleide familieopstellingstherapeute, afkomstig van de Griekse school opgericht door Dr. Dimitris Stavropoulos. Ze studeerde af aan het Griekse Instituut met erkenning van Bert Hellinger en kreeg zelfs de kans om voor hem te vertalen. Haar diverse achtergrond begon met een bachelor in natuurwetenschappen in de VS en een master in natuurbehoud in het Verenigd Koninkrijk. Nu, als gecertificeerd life coach in Oostenrijk, put Ada inspiratie uit de Griekse mythologie om impactvolle seminars te leiden in Griekenland, Oostenrijk en daarbuiten. Haar unieke expertise ligt in het gebruik van mythologische voorstellingen om urgente sociale, ecologische en persoonlijke problemen aan te pakken. "Sinds 1979 werk ik nauw samen met Dr. Dimitris Stavropoulos, een mentor aan wie ik eeuwig dankbaar ben voor dit werk. De afgelopen 19 jaar heb ik deze krachtige benadering gedeeld en verder bestudeerd, wat me naar vele uithoeken van de wereld heeft gebracht, waaronder mijn onderzoek in de dorpen van Burkina Faso. Mijn reis met dit werk is geworteld in de diepe wijsheid van oude Griekse locaties. Dimitris speelde een cruciale rol in het laten zien hoe deze historische plaatsen verschillende oude Griekse geneeswijzen verbonden met hun hedendaagse waarde. Hij ontcijferde wat therapie in die tijd inhield door een systemische lens te gebruiken en onthulde universele wetten en inzichten. We kiezen deze oude locaties zorgvuldig uit op basis van hun ligging en wat er werd beoefend. Ze bieden een uniek inzicht in wat een mens moet bestuderen, zich bewust van moet zijn en moet beoefenen om werkelijk geluk te vinden en zijn gemeenschap te ondersteunen. Mijn eigen ontwikkeling bestond uit het verder verkennen van die 'aha'-momenten en grote inzichten van Dimitris aan de hand van deze locaties." Het omvat vaak symbolische bewegingen en waarnemingsoefeningen, die elke persoon door een diepgaande catharsis leiden. Ik moedig mijn deelnemers ook ten zeerste aan om deze kennis niet alleen intellectueel, maar ook door empirische ervaring op te doen.”